Молодёжь как объект исследованийОдно из I-х определений понятия "молодёжь" в российской социологии было дано в 1968 г. В. Т. Лисовским
Молодёжь - поколение людей, проходящих стадию социализации, усваивающих, а в более зрелом возрасте уже усвоивших, профессиональные, образовательные, культурные и иные социальные функции
Другое и более детализированное определение было дано И. С. Коном: . Это определение впоследствии стало основным в российской социологии молодёжи:
Молодостькак определённая фаза, этап жизненного цикла биологически универсальна, однако её конкретные возрастные рамки, связанный с ней общественный статус и социально-психологические особенности имеют социально-историческую природу и зависят от общественного строя, культуры и свойственных данному обществу закономерностей социализации.
В количестве научных исследований молодёжи в последние несколько лет заметную роль стала играть такое направление науки как ювенология. В некоторых вузах (к примеру, в РГСУ) были открыты кафедры ювенологии, в центре внимания которых преподавание и изучение интегрированных курсов о молодёжи как феномене современного общества и о технологии работы с молодыми людьми, и подготовки специалистов в сфере молодёжной политики. |
|
|
